El programa Colegios Amigos del Turismo entregó el 19 de octubre de 2026 un Laboratorio de Experimentación e Innovación en Turismo Sostenible (LEITS) al Colegio República de China IED, en el barrio Quirigua de la localidad de Engativá, en Bogotá. Detrás de la entrega están el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, Fontur y el Politécnico Grancolombiano. El espacio beneficiará a más de 1.900 estudiantes, que podrán conocer destinos del país con un mapa en relieve, visores de realidad virtual, juegos de mesa y un domo que simula el cielo nocturno.
Datos clave
- Fecha de entrega: 19 de octubre de 2026
- Lugar: Colegio República de China IED, barrio Quirigua, Engativá (Bogotá)
- Beneficiarios: más de 1.900 estudiantes
- Entidades: MinCIT, Fontur y Politécnico Grancolombiano
- Programa: Colegios Amigos del Turismo (CAT)
¿Qué es un laboratorio LEITS?
Es un espacio pedagógico que el programa Colegios Amigos del Turismo instala en instituciones educativas de distintas regiones, gracias a un convenio de cooperación entre el Politécnico Grancolombiano, Fontur y el Ministerio de Comercio. La entrega no se limita a los equipos: incluye la adecuación del lugar, el material de cada escenario y la capacitación de los profesores que lo manejarán a diario.
El objetivo es que los estudiantes aprendan a valorar la diversidad natural y cultural del país y que se formen como viajeros responsables y posibles trabajadores del sector. El momento ayuda: entre agosto de 2022 y diciembre de 2025, Colombia recibió 22 millones de visitantes no residentes.
¿Qué incluye el laboratorio del Colegio República de China?
El laboratorio tiene cuatro escenarios, cada uno con una forma distinta de acercarse al territorio.
Mapa Interactivo Colombia Viva
Es una maqueta tridimensional en alto relieve del país. Sobre ella se ubican parques nacionales y arqueológicos, pueblos patrimonio, ríos, cordilleras, ecosistemas, destinos de astroturismo y rasgos culturales de cada región. Uno de sus ejercicios consiste en recorrerlo con los ojos vendados: un grupo identifica zonas del país solo con el tacto y luego le explica al resto del curso lo que reconoció.
Aula de Inmersión Tecnológica
Con visores de realidad virtual, los alumnos ven en 360 grados lugares como el centro histórico de Cartagena, San Agustín, Villa de Leyva, Medellín y Bogotá. También entran a recreaciones en 3D del Amazonas, la Sierra Nevada de Santa Marta y el Eje Cafetero. A esto se suman aplicaciones de realidad aumentada que muestran monumentos y especies animadas en la pantalla de un celular o una tableta.
Juegos de rol: “Arma tu paseo” y “Parchís turístico”
En “Arma tu paseo”, los estudiantes diseñan un itinerario con presupuesto y tiempo limitados, un ejercicio muy parecido a planear un viaje real. El “Parchís turístico” sirve para repasar regiones y tradiciones del país.
Domo de Astroturismo
Es una cúpula inflable de 360 grados que se arma rápido y reproduce el cielo de noche: constelaciones, planetas y lluvias de meteoros. Los contenidos incluyen relatos de pueblos originarios de Colombia sobre las estrellas. Para jornadas nocturnas, el laboratorio cuenta además con telescopios para observar la luna y los planetas.
¿Es accesible para estudiantes con discapacidad?
Sí, y desde el diseño, no como un ajuste posterior. El mapa combina texturas, sonido y contenidos en código QR para que lo usen estudiantes con discapacidad visual o motora. Los juegos de mesa tienen piezas de alto contraste, fáciles de manipular, y una actividad complementaria para reconocer sonidos, aromas y texturas. Los criterios de accesibilidad se aplican en los cuatro escenarios.
¿Cómo aprenden los estudiantes en el laboratorio?
El modelo mezcla aprendizaje por proyectos, aprendizaje experiencial, gamificación e investigación aplicada. La idea es que el alumno no se quede escuchando, sino que explore, investigue y proponga soluciones turísticas, aunque viva lejos de los destinos que estudia.
¿Cómo puede un colegio sumarse a Colegios Amigos del Turismo?
El comunicado no detalla el proceso de vinculación. [VERIFICAR: requisitos, convocatoria vigente y canal de contacto en Fontur o MinCIT]. Los docentes y rectores interesados pueden consultar directamente con Fontur o con la oficina de turismo de su ciudad.
Del aula al destino real
Varios de los lugares que aparecen en el laboratorio quedan a pocas horas de Bogotá. Villa de Leyva, incluida en los recorridos de realidad virtual, es un plan clásico de fin de semana desde la capital. Y para quienes quieran pasar del domo al cielo abierto, el desierto de la Tatacoa, en Huila, es uno de los referentes del astroturismo en el país.